1. Новые формы и методы обучения в условиях ФГОС.
2. Проектирование уроков на основе системно-деятельностного подхода и ФГОС.
3. Проведение районного этапа олимпиад по предметам гуманитарного цикла.
4. Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации: процедура проведения, критерии оценивания и т.д.
5. Участие в областных и районных конкурсах по предметам гуманитарного цикла.